成績の時期ですね　絶対評価と言いつつ・・・

 

１　静岡は二期制なので運動会も終わり、今は夏休みを待つだけの

 

　　比較的のんびりした時間と言えます。

 

　　しかし、ほとんどのところでは（８割）まだ３学期制ですから、成績の

 

　　時期だと思います。

 

２　「絶対評価」と言いつつ「相対評価」であることは皆さん、既に

 

　　ご承知の通りです。

 

　　理科のテストなど、簡単ですからほとんど100点ですよね。

 

　　なのに、全員にAをつけることは「なんだ、このクラスだけがこんなに

 

　　沢山、Aが付いているのはおかしいだろ」とおそらく管理職が言います。

 

　　説明するのはストレスが溜まるだけですから、やめましょう。

 

３　学年である程度、揃えましょう。

 

　　30人いたとしてAが5人前後、Cが１〜３ないし４ですね。

 

　　あとはBということになります。

 

　　そして、「伸びなければ、成長したように見えない」ので１学期は

 

　　厳しめに、だんだん、伸びて３学期は甘くつけましょう。

 

　　最終的にはAが７〜9人、　Cは０〜２、3人というところでしょうか。

 

　　これを「学年で決めておけば」（本来的ではないにせよ）そんなにクラス間

 

　　の差はなくなります。管理職から、言われることもないでしょう。

 

　　変なストレスを抱えるのは嫌ですから、本来は「絶対評価」なのに

 

　　実態は「相対評価」にせざるを得ない。ここに不満はありますが、

 

　　そんなことで悩んでもしょうがないです。

 

　　この「ある程度決めておく」というのは学年主任の仕事になります。

 

３　所見を書くところもあるでしょう。

 

　　子どもに書かせましょう。それをそのまま、少し直して、写せばいいです。

 

　　悩むことも所見文例集を見ることもありません。本人が書いているのです

 

　　から。そこに少し、担任の励ましの言葉をかけば、所見は出来上がりです。

 

　　この書き方については既報ですので探してみてください。ここです↓

　　 http://pinokio.blog.jp/archives/17313178.html

 

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