実践資料集２０　生活科　隠れ家を作ろう　授業案


１　おそらく、「隠れ家を作ろう」と言う授業案は

　　みたことがないから、日本でこれひとつだろう。笑。

　　昔、みんな作った「隠れ家」

　　今では、死語になってしまいました。

　　しかし、そこでお菓子を食べると

　　それだけで「冒険気分」を味わえるのです。

　　自然に親しみ、工夫し、協力し、楽しむ。

　　生活科の目標の一つである「気づき」が

　　様々な場で、あるのです。

２　これは、「学校に森がある」からできた実戦です。

　　ほとんどの学校はないでしょうから、範囲を限定する必要が

　　あります。

　　しかし、のこぎりを使ったり、シダの葉を集めたり

　　子どもなりに工夫した「隠れ家」はまさに「自由の天国」なのです。

　　その「笑顔」を見るだけでもこの実践は価値があります。